quarta-feira, 31 de janeiro de 2024

Análise de dados... Diz-me como escreves dir-te-ei quem és parte 2

    No dia 24 de janeiro, foi nos proposto pelo professor fazer um comentário no Blogue do trabalho da Tarefa 9 de outro grupo da turma, neste caso o FTA - Futuro, Tecnologias e Aprendizagem, utitlizando o conhecimento que tínhamos adquirido durante o decorrer das aulas deste semestre. 
    Não tivemos grandes dificuldades de acesso ao trabalho das nossas colegas Débora Santos e Marina Barão, mas temos alguns comentários construtivos sobre o trabalho que elas realizaram tanto para o relatório como para a análise dos dados realizada em Excel, tais como:

  • Tendo em conta a informação cedida pelo professor sobre o tópico "Análise de dados" (incluir os dados trabalhados no Excel), consideramos que os gráficos e as tabelas deveriam de se encontrar nesse tópico e não no tópico da "Recolha de dados", já que depois se torna confuso a quem está a ler visto que é durante a recolha dos dados que existe a análise dos mesmos, e assim os gráficos contribuem para a leitura e interpretação dos dados;
  • O documento Excel estava muito bem organizado e com todas as formatações que o professor nos tinha solicitado para essa tarefa;
  • As conclusões foram ao encontro com o objetivo do questionário, mostrando a mais valia da prática de exercício físico regular.

    Consideramos bastante importante o ser capaz de elaborar criticas construtivos perante outras pessoas porque contribui para uma melhor argumentação no futuro. Enquanto professoras, temos de estar sempre prontas a formular uma retrospetiva crítica do nosso trabalho e conseguir dar a entender a quem está à nossa volta a importância do nosso trabalho ou projeto.



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